После спасения с Марса семья Альторнов и их земные союзники — капитан Тея Линн и инженер Лео — начинают долгий путь домой. Но уже в первые часы полёта космос преподносит новое испытание: корабль входит в зону микрометеоритов, и система защиты выходит из строя. Чтобы спасти судно от повреждений, экипажу придётся создать устройство, способное мгновенно реагировать на угрозу. В этой главе участники курса вместе с героями знакомятся с принципами цифровых входов и выходов Arduino, учатся подключать кнопки и светодиоды, понимать работу цикла программы и условий реакции. Практическое задание — собрать игру-рефлекс «Поймай метеор», которая учит мгновенно реагировать на сигналы — так же, как бортовая система корабля реагирует на метеоритный дождь.

Во время облёта Деймоса корабль «Альфа-Орбит» погружается в полную тьму — внешнее освещение исчезает, а бортовые лампы гаснут. Чтобы вернуть свет и стабильность систем, команда решает создать автоматическое освещение, которое само реагирует на изменение света. В этой миссии участники знакомятся с фоторезистором и реле, учатся измерять уровень освещённости и управлять источниками света с помощью Arduino. Практическое задание — собрать автоматический светильник, который включается при темноте, как освещение на борту «Альфа-Орбита» во время полёта над Деймосом.

Несколько светодиодов, работа с тактовой кнопкой.

ШИМ, потенциометр. Практика работы с аналоговыми и цифровыми портами

Четырёхсекционный семисегментный дисплей.

Использование пьезодинамика для передачи сигналов.

Датчик пламени и особенности его применения.

Сборки светодиодов и семисегментный индикатор.

Матричная клавиатура

Матричная клавиатура.